天童市立寺津小学校様の公開研究会にて
MESHを使って小学５年生にプログラミングしていただきました。
目の前を通ると人感センサーが反応して、録音しておいたウェルカムメッセージがiPadから流れます。
お客様の視線が欲しいのでLEDも光らせました。
所用時間５分程度。
このスピード感がMESHの醍醐味かな…と
論理的思考をじっくり身につける…というより、課題解決につながる思考を備えた子ども達が、その閃きを現実世界で実現しやすい…という感じですね、MESHは。
天童市立寺津小学校様の公開研究会にて
MESHを使って小学５年生にプログラミングしていただきました。
目の前を通ると人感センサーが反応して、録音しておいたウェルカムメッセージがiPadから流れます。
お客様の視線が欲しいのでLEDも光らせました。
所用時間５分程度。
このスピード感がMESHの醍醐味かな…と
論理的思考をじっくり身につける…というより、課題解決につながる思考を備えた子ども達が、その閃きを現実世界で実現しやすい…という感じですね、MESHは。
